{"id":2398,"date":"2013-06-20T21:00:28","date_gmt":"2013-06-20T19:00:28","guid":{"rendered":"http:\/\/sourcesdelagrandeguerre.fr\/WordPress3\/?p=2398"},"modified":"2013-06-20T21:00:28","modified_gmt":"2013-06-20T19:00:28","slug":"le-parcours-du-combattant-de-la-guerre-1914-1918","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/sourcesdelagrandeguerre.fr\/?p=2398","title":{"rendered":"Le Parcours du Combattant de la Guerre 1914-1918"},"content":{"rendered":"

Parmi les sites internet et autres blogs traitant de la Grande Guerre, Le Parcours du Combattant de la Guerre 1914-1918<\/a> a retenu notre attention. Nous avons interrog\u00e9 son auteur sur ses m\u00e9thodes de travail. Ses r\u00e9ponses montrent bien tout l’int\u00e9r\u00eat de la mise en ligne des sources.<\/p>\n

\"Parcours<\/a><\/p>\n

1) Qui est derri\u00e8re Le Parcours du combattant de la Guerre 1914-1918 ?<\/span><\/p>\n

Un simple professeur d’histoire en coll\u00e8ge qui utilise ses temps de trajets et son temps libre pour faire des recherches\u00a0! J’ai travaill\u00e9 de mani\u00e8re irr\u00e9guli\u00e8re sur le carnet de mon arri\u00e8re-grand-p\u00e8re pendant un peu plus de 10 ans. Et puis en 2006, j’ai saut\u00e9 le pas en m’inscrivant sur le forum Pages 14-18<\/a> pour poser une question. Le virus \u00e9tait pris. Ne connaissant pratiquement rien de pr\u00e9cis sur la p\u00e9riode, j’ai lu, beaucoup\u00a0: discussions, livres, revues. J’\u00e9tais un peu touche \u00e0 tout, curieux d’en savoir toujours plus pour mieux comprendre la p\u00e9riode. Et puis en 2010 m’est venue l’id\u00e9e que je pouvais aller plus loin et partager ce que j’avais appris. L’id\u00e9e du site a mis six mois \u00e0 prendre forme, entre la structure, le contenu, les difficult\u00e9s techniques (j’\u00e9tais curieux d’avoir la main de A \u00e0 Z sur le site, sur le fond et la forme, m\u00eame si cela m’emp\u00eache d’avoir une mailing list ou un moteur de recherche interne). Surtout, il s’agissait de travailler sur des th\u00e8mes attirant ma curiosit\u00e9\u00a0: non l’histoire d’un seul homme, d’un r\u00e9giment, d’une ville ou d’un secteur de bataille, mais un th\u00e8me plus g\u00e9n\u00e9raliste, me permettant d’aborder tout ce qui m’int\u00e9resse. Une histoire administrative qui repose sur les sources et non une compilation d’ouvrages, mais aussi l’\u00e9tude d’images, des comptes rendus de lectures, de films… (voir ici l’entretien accord\u00e9 au blog du 36e<\/a>).<\/p>\n

2) Vos analyses sont toujours passionnantes, fines et bien document\u00e9es : quelles sont vos sources ?<\/span><\/p>\n

La grande majorit\u00e9 des sources utilis\u00e9es sont accessibles librement sur le net sur des sites l\u00e9gaux\u00a0: en premier Gallica, ensuite le SHD, M\u00e9moire des Hommes, la BDIC, les biblioth\u00e8ques municipales et les archives d\u00e9partementales ayant mis des sources en ligne. La page de liens de mon site est avant tout un outil pour mes propres recherches\u00a0! J’ai aussi \u00e9cum\u00e9 les archives d\u00e9partementales voisines de mon lieu de r\u00e9sidence et j’ai amass\u00e9 pas mal de textes officiels et de cas qui pouvaient m’aider dans mes travaux. Finalement, plus ponctuellement, j’ai la chance d’\u00eatre aid\u00e9 par des particuliers, le plus souvent gr\u00e2ce au forum Pages 14-18, qui me font parvenir des documents que je n’ai pas \u00e0 ma disposition (annuaires, illustrations…). Prochaine \u00e9tape, le SHD. Mais de la province, c’est un peu une aventure\u00a0!<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Tout ce travail aurait \u00e9t\u00e9 strictement impossible il y a dix ans, tout simplement parce qu’il repose sur les masses de sources r\u00e9cemment mises en ligne. Internet a \u00e9t\u00e9 une vraie r\u00e9volution pour la recherche. En donnant acc\u00e8s \u00e0 autant de sources, il a permis \u00e0 l’amateur de faire un bond quantitatif et qualitatif tout simplement inimaginable il y a encore peu de temps\u00a0! Quand en 2004 les petites annonces de revues sp\u00e9cialis\u00e9es sur 14-18 voyaient des personnes demander des historiques ou des copies de JMO, d\u00e9sormais ce n’est plus une finalit\u00e9 mais un point de d\u00e9part facilement accessible. M\u00eame chose pour la lecture des fiches matricules. La majorit\u00e9 des personnes qui travaillent sur ces combattants en partant d’une recherche g\u00e9n\u00e9alogique ou d’un document font, sans toujours le savoir, un travail d’historien, enqu\u00eatant, recoupant les sources. J’essaie de montrer qu’il est possible d’aller plus loin qu’ils ne l’imaginent\u00a0!<\/p>\n

3) Au plan technique, pouvez-vous nous d\u00e9crire bri\u00e8vement les diff\u00e9rentes \u00e9tapes qui aboutissent \u00e0 la publication d’un article ?<\/span><\/p>\n

Je travaille de deux mani\u00e8res diff\u00e9rentes suivant la rubrique (et donc la finalit\u00e9)\u00a0:<\/p>\n

Dans \u00ab\u00a0Pas \u00e0 pas\u00a0\u00bb, il s’agit d’une pr\u00e9sentation des \u00e9tapes du parcours. Il s’agit donc d’un travail de recherche classique\u00a0: j’accumule un maximum de sources et je compile, je synth\u00e9tise, je construis un article le plus d\u00e9taill\u00e9 possible tout en restant le plus clair possible. Je mets un point d’honneur \u00e0 indiquer toutes les sources, car c’est une mani\u00e8re de faciliter le travail des personnes qui voudraient s’y r\u00e9f\u00e9rer ou aller plus loin que ce que j’ai \u00e9crit. C’est aussi une mani\u00e8re de montrer que j’essaie de travailler avec le plus de rigueur possible.<\/p>\n

Dans les autres rubriques, c’est au coup de c\u0153ur que je travaille. Je rep\u00e8re une photo-carte, une source et je me lance pour voir o\u00f9 cela me m\u00e8nera. C’est un travail d’enqu\u00eateur\u00a0: observer, d\u00e9crire, d\u00e9duire, expliquer. Souvent, je dois me contenter d’hypoth\u00e8ses, mais c’est aussi une mani\u00e8re de montrer toute la prudence avec laquelle on doit proc\u00e9der. Tout l’int\u00e9r\u00eat \u00e9tant de fouiller les sources pour ensuite trouver de quoi infirmer l’hypoth\u00e8se ou, au contraire, la confirmer.<\/p>\n

A l’issue du travail de recherche, j’\u00e9cris un brouillon papier avant une mise en ligne qui a lieu parfois plusieurs semaines voire plusieurs mois plus tard, le temps de laisser reposer et de revoir le tout avec un \u0153il neuf. La difficult\u00e9 est de trouver du temps. La simple mise en ligne d’un article (mise en forme, lecture, relecture…), c’est d\u00e9j\u00e0 plus d’une heure. Quand j’ai commenc\u00e9 une analyse d’image, c’\u00e9tait une demi-journ\u00e9e de travail, mise en ligne comprise. D\u00e9sormais, ce sont des heures voire plusieurs jours de recherches. Certains textes sont en attente de saisie depuis plus d’un an…<\/p>\n

4) L’une de vos sp\u00e9cialit\u00e9s est de tirer le maximum d’informations d’une photo. Quels conseils pouvez-vous nous donner pour exploiter au mieux ce type de sources ?<\/span><\/p>\n

Sp\u00e9cialit\u00e9, non. Plaisir, oui. Une fois encore, j’ai pris go\u00fbt \u00e0 ces enqu\u00eates en 2010 seulement, au moment o\u00f9 j’ai commenc\u00e9 \u00e0 \u00e9laborer mon site. Mes connaissances \u00e9taient nulles en termes d’uniformologie par exemple. Depuis j’ai beaucoup appris car chacune des recherches m’a pouss\u00e9 \u00e0 fouiller dans les sources (une fois encore ! ), \u00e0 me documenter. Ce que je veux montrer, c’est qu’il n’est pas n\u00e9cessaire d’\u00eatre un \u00ab\u00a0sp\u00e9cialiste\u00a0\u00bb\u00a0!<\/p>\n

Au point de vue m\u00e9thode, c’est simple\u00a0: 1 on observe, 2 on d\u00e9crit, 3 on essaie d’expliquer, de comprendre ce que l’on voit. Une d\u00e9marche de base en histoire. On cherche tout\u00a0: une rang\u00e9e d’arbres le long d’une route, c’est potentiellement un indice pour retrouver un lieu\u00a0; des b\u00e2timents<\/a> qui ont une forme particuli\u00e8re, un<\/a>e<\/a> fontaine<\/a> sont autant d’\u00e9l\u00e9ments qui m’ont permis de trouver des localisations alors que je pensais que je n’y arriverais pas. On essaie aussi de faire parler le texte s’il existe. Tout indice est \u00e0 prendre pour obtenir un maximum de pistes. Car toutes ne sont pas exploitables\u00a0: soit l’indice est trop t\u00e9nu, soit il porte sur un d\u00e9tail impossible \u00e0 faire parler, faute de sources ou de connaissances, soit les sources existent mais ne sont pas disponibles. De l’int\u00e9r\u00eat alors de faire appel \u00e0 d’autres passionn\u00e9s qui peuvent aider et permettre d’arriver \u00e0 des r\u00e9sultats souvent inesp\u00e9r\u00e9s.<\/p>\n

Pour exploiter ce qui est visible, pour faire parler ces indices, il faut ensuite chercher dans d’autres sources. Il faut de la patience et surtout du temps. En utilisant les ressources en ligne des archives d\u00e9partementales, de Gallica, de G\u00e9oportail voire de sites de ventes comme Delcampe, le travail est grandement facilit\u00e9, sans parler des fiches matricules en ligne. Je ne sais pas si les responsables des Archives se rendent compte que ces fonds mis \u00e0 la disposition de tous sont un acc\u00e8s fantastique \u00e0 la culture et \u00e0 l’histoire pour tous. Le mot \u00ab\u00a0service public\u00a0\u00bb prend tout son sens.<\/p>\n

Par contre, il faut aussi accepter qu’on ne r\u00e9ussisse pas \u00e0 faire parler l’image \u00e0 chaque fois. Dernier \u00e9cueil \u00e0 \u00e9viter : croire qu’il y a tout sur Internet. C’est une fantastique base de donn\u00e9es et un lieu d’\u00e9changes extraordinaire, mais cela n’enl\u00e8ve en rien la n\u00e9cessit\u00e9 de chercher, de recouper, de lire, de travailler.<\/p>\n

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